Retrospectivă an școlar: 2024-2025
Retrospectivă an școlar: 2024-2025
Un an plin de descoperiri, provocări și reușite – retrospectiva anului școlar 2024–2025
Anul școlar 2024–2025 a fost, fără îndoială, unul plin de momente memorabile pentru întreaga comunitate ERI. De la proiecte inovatoare și activități extracurriculare captivante, până la performanțe academice, elevii și cadrele didactice au demonstrat, din nou, ce înseamnă spiritul liceului nostru. Vă invităm să parcurgem împreună cele mai importante momente care au definit acest an – un an în care am crescut, am învățat și am construit viitorul, pas cu pas.
Seara Bobocilor ERI – un debut memorabil pentru prima generație de liceeni ERI
Anul școlar 2024–2025 a marcat un moment istoric pentru ERI: deschiderea primei clase de liceu. Odată cu acest pas important, a avut loc și prima ediție a Serii Bobocilor ERI. Evenimentul a fost mult mai mult decât o petrecere festivă – a fost o celebrare a curajului, entuziasmului și creativității primei generații de liceeni. Pregătit cu emoție și dedicare de echipa noastră, evenimentul a adus pe scenă concursuri amuzante, prezentări pline de originalitate și, mai ales, un sentiment autentic de comunitate. Participarea numeroasă, energia pozitivă și aplauzele din sală au transformat seara într-un eveniment de neuitat, dând tonul unei tradiții care promite să se dezvolte de la an la an.
Profesori care învață, profesori care inspiră – „Dare to Learn”
În spiritul dezvoltării continue, o parte din echipa didactică a liceului nostru a participat la conferința „Dare to Learn”, unul dintre cele mai valoroase evenimente internaționale dedicate inovației în educație. Această experiență le-a oferit cadrelor noastre oportunitatea de a explora idei noi, metode pedagogice moderne și perspective care pun accent pe învățarea autentică, empatie și colaborare. Participarea la „Dare to Learn” a fost mai mult decât o experiență de formare, a fost o reconectare la sensul profund al meseriei de profesor și o sursă valoroasă de inspirație pentru ceea ce construim zi de zi la ERI. Întoarcerea de la acest eveniment a adus cu ea idei aplicabile în clasă, entuziasm și mai ales dorința de a face din educație un proces de învățare continuă.
Gala Învățătorului – recunoștință, emoție și solidaritate în educație
Suntem bucuroși că și anul acesta am putut să găzduim cea de-a doua ediție a Galei Învățătorului organizată de Asociația Învățătorilor Sibiu. Evenimentul a adus împreună cadre didactice din diferite școli, pentru a celebra vocația, dedicarea și impactul pe care învățătorii îl au asupra generațiilor viitoare. Discursurile pline de emoție, momentele artistice și atmosfera caldă au transformat această seară într-un spațiu de recunoaștere și conectare între oameni care cred în puterea educației. Gala a fost mai mult decât o ceremonie – a fost o reverență sinceră în fața celor care, zi de zi, pun bazele formării copiilor cu răbdare, grijă și pasiune.
Bazarul de Crăciun – magie, generozitate și bucuria de a fi împreună
În pragul sărbătorilor de iarnă, liceul nostru s-a transformat într-un adevărat tărâm de poveste, găzduind unul dintre cele mai îndrăgite evenimente ale anului: Bazarul de Crăciun. Cu miros de scorțișoară, colinde în fundal și standuri pline de bunătăți și creații realizate de elevi, părinți și profesori, evenimentul a reunit întreaga comunitate într-o atmosferă caldă și autentică. Mai mult decât un târg festiv, Bazarul a fost o lecție vie de solidaritate și implicare. Fondurile strânse au fost folosite pentru achiziționarea unui șah în mărime naturală și mobilier pentru relaxare. A fost, fără îndoială, un eveniment care a adus zâmbete, lumină și un sentiment puternic de apartenență.
Olimpiada de Statistică – rigoare, logică și curiozitate aplicată
În acest an școlar, elevii pasionați de matematică ai clasei a IX-a, au avut ocazia să își testeze abilitățile în cadrul Olimpiadei de Statistică, organizată de Institutul Național de Statistică (INSSE). Competiția a reprezentat un cadru provocator, unde participanții au explorat concepte esențiale din statistică, au analizat seturi de date reale și au formulat concluzii logice, susținute de argumente solide. Toți elevii noștri au obținut rezultate pe măsura muncii lor, iar implicarea și seriozitatea de care au dat dovadă sunt cele mai valoroase câștiguri ale acestei experiențe. Ne bucurăm să vă anunțăm că o echipă s-a calificat în etapa următoare, ceea ce demonstrează pasiunea și dedicația lor pentru acest domeniu. Indiferent de clasament, cel mai important este ceea ce au învățat și abilitățile pe care le-au dezvoltat: gândire critică, analiză de date, colaborare și perseverență. Felicitări tuturor elevilor implicați și profesorilor coordonatori care au încurajat această direcție de dezvoltare!
Forumul MERITO – recunoaștere și inspirație pentru educație
Un alt moment definitoriu al anului școlar 2024–2025 a fost implicarea în organizarea și găzduirea forumului MERITO, dedicat recunoașterii profesorilor care transformă educația în România. Prezența în cadrul acestei inițiative nu a fost doar o onoare, ci și o validare a viziunii și muncii depuse de echipa noastră – care pune inovația, empatia și performanța în centrul procesului educațional. Evenimentul a fost o ocazie de întâlnire cu profesori remarcabili din întreaga țară, de schimb de idei, inspirație și bune practici. Faptul că ERI a fost implicat într-un astfel de cadru a confirmat că valorile în care credem – învățare autentică, colaborare și dezvoltare continuă – sunt parte dintr-un curent mai larg de transformare a educației în România. Participarea la Merito nu a adus doar recunoaștere, ci și energie proaspătă pentru misiunea noastră: să formăm oameni curajoși, conectați și pregătiți să modeleze lumea de mâine.
Ziua Europei – o celebrare a diversității și a valorilor comune
Pe data de 9 mai, liceul nostru a sărbătorit Ziua Europei printr-o serie de activități care au combinat învățarea cu bucuria de a fi cetățeni ai unei lumi unite prin valori și diversitate. Elevii, îndrumați de profesori, au explorat cultura, istoria și tradițiile statelor membre ale Uniunii Europene, prezentându-le prin expoziții interactive, standuri tematice și diverse gustări specifice. Evenimentul a încurajat curiozitatea, respectul față de diversitate și dorința de implicare civică. Pentru elevii noștri, această zi a fost nu doar o lecție despre Europa, ci o lecție despre ce înseamnă să fii european.
Ziua Sportului – energie, spirit de echipă și bucuria mișcării la Sala Transilvania
Anul școlar 2024–2025 a adus, din nou, în prim-plan importanța mișcării și a unui stil de viață activ printr-un eveniment devenit deja tradiție: Ziua Sportului. La fel ca și anul trecut, evenimentul a avut loc într-un cadru special, Sala Transilvania din Sibiu, oferind elevilor o experiență cu adevărat memorabilă. Întregul spațiu s-a transformat într-o sărbătoare a sportului, unde fiecare clasă a avut ocazia să își demonstreze abilitățile, dar mai ales spiritul de fairplay și colaborare. Au fost organizate: jocuri de atenție, trasee aplicative, ștafete, circuite de forță, meciuri de volei și baschet, bowling, tenis de masă, adaptate tuturor vârstelor. Ziua nu a fost despre cine câștigă, ci despre ce înseamnă să participi, să susții, să te bucuri de efort și reușită împreună. Energia de pe teren, zâmbetele sincere și entuziasmul au demonstrat că sportul unește, motivează și creează amintiri de neuitat. Mulțumim tuturor celor care au contribuit la organizare și celor care au dat tot ce au avut mai bun – a fost o zi plină de mișcare, dar și de valoare educațională, emoțională și comunitară.
Întreaga amenajare a sălii de sport a fost posibilă datorită Asociației Cetatea Voluntarilor Arad, care a decis să transforme vechea sală într-una modernă, dotată cu numeroase materiale sportive. Noua sală de sport va avea un impact pozitiv semnificativ asupra copiilor, oferindu-le oportunitatea de a practica sporturi diverse într-un cadru profesionist, sigur și bine echipat.
„Suntem plini de recunoștință pentru tot ce au reușit acești oameni minunați să realizeze aici. Am acordat dintotdeauna o importanță deosebită sportului și mișcării pentru cei mici deoarece suntem conștienți cât de mult contribuie la sănătatea fizică, emoțională și socială a lor. Profesorii noștri au integrat dintotdeauna în programul zilnic activități din zona sportivă, însă simțeam că putem face și mai mult și mai bine. Și, în spațiul acesta dedicat și utilat cu ajutorul partenerilor noștri, acum copiii se vor putea bucura cu adevărat de ceea ce înseamnă sport, îndrumați de profesioniști din Sibiu”, a declarat Daniela Pitariu, director general ERI.
Participarea regulată la activități sportive îi ajută pe cei mici să-și formeze obiceiuri sănătoase de la o vârstă timpurie, având beneficii pe termen lung asupra stării lor de bine.
„Amenajarea acestui spațiu în incinta grădiniței noastre oferă posibilitatea copiilor încă de vârsta de 2 ani să intre în contact cu tot ceea ce înseamnă sportul și mișcarea. Valoarea proiectului crește prin aportul adus de cei de la CSU Sibiu în ceea ce privește practicarea baschetului, dar avem în vedere parteneriate și cu alte sporturi. Mulțumim tuturor celor implicați în acest proiect minunat!”, a transmis Giorgiana Matiu, directorul administrativ al Grădiniței ERI.
Cei mici vor participa în continuare la orele de sport susținute de educatoarele ERI, însă vor beneficia și de acces la activități sportive desfășurate sub îndrumarea unor profesioniști din echipele locale de baschet și gimnastică. Prin astfel de acțiuni și colaborări, copiii își vor putea descoperi și dezvolta pasiunea pentru diferite discipline sportive.
Atelierul „Dezvoltarea cognitivă și emoțională între 12 și 18 ani” va fi susținut de Diana Stănculeanu, specialist în domeniul educației parentale și psihologia copilului, care va împărtăși sfaturi și instrumente practice pentru a descoperi cum să susținem și să încurajăm creșterea sănătoasă și echilibrată a copiilor noștri într-o lume în continuă schimbare. Invitata ERI este psihoterapeut și expert național în sănătate mintală, colaborează cu mai multe ONG-uri naționale pe strategii de promovare și intervenție în psihologia și psihoterapia familiei. Totodată, este formator al Asociației Multiculturale de Psihologie și Psihoterapie.
Acest atelier își propune să ofere un ghid practic pentru dezvoltarea cognitivă și emoțională a adolescenților între 12 și 18 ani, oferindu-le părinților instrumentele necesare pentru a-i ghida pe copii într-o călătorie de dezvoltare personală și emoțională. Astfel, participanții vor învăța cum să navigheze prin labirintul emoțiilor adolescenților și cum să comunice eficient cu aceștia, ajutându-i, în același timp, să-și construiască inteligența emoțională și să-și cultive gândirea critică.
În cadrul Zilelor Educației ERI vor avea loc și alte evenimente interactive, menite să însuflețească și să inspire, la care sunt așteptați să participe toți actorii din sistemul educațional, de la elevi, părinți, profesori și profesioniști în domeniu:
În fiecare atelier și demonstrație, se va pune accent pe aplicabilitate, arătându-le adolescenților cum să utilizeze aceste unelte digitale pentru a-și îmbunătăți studiul și a descoperi noi pasiuni, părinților cum să le înțeleagă pentru a sprijini educația copiilor lor și profesorilor cum să le integreze în practicile pedagogice pentru a crește atractivitatea și eficiența educației. În acest scop, în cadrul evenimentului vor avea loc mai multe ateliere experimentale, o expoziție de aplicații VR, AR, 3D printing și AI. „Pregătirea unei Generații Altfel, pentru un Viitor Altfel, într-o Lume în Plină Evoluție Digitală” este una dintre temele evenimentului din 15 mai care va demonstra cum învățarea poate fi transformată într-o experiență captivantă și profundă.
Liceul ERI pregătește o seară de dialog deschis, în care cei prezenți vor putea să afle, să întrebe și să experimenteze cum tehnologia poate deveni un aliat de nădejde în pregătirea pentru un viitor altfel. Alături de Daniela Pitariu - director general Școlile Româno-Finlandeze ERI, la atelier vor lua parte Daniela Chrzanovski - președinte & fondator Swiss Webacademy, Eduard-Ionuț Ștefan - expert IT (CEO Gesp IT), Marius Amza - expert IT, trainer în competențele viitorului (Director Swiss Webbusiness), Răzvan Pop - director general Biblioteca Astra, Codruța Răbăgel – psiholog, George Dumitrache - Education Sales Specialist Microsoft, împreună cu elevi, profesori și părinți pasionați de tehnologie și educația altfel.
În cadrul Zilelor Educației ERI vor avea loc și alte evenimente interactive, menite să însuflețească și să inspire, la care sunt așteptați să participe toți actorii din sistemul educațional, de la elevi, părinți, profesori și profesioniști în domeniu:
În prima parte a conferinței va fi lansată cartea „ERI, Învățământul finlandez în practică. Ce, de ce și cum”, în prezența autoarei Johanna Järvinen-Taubert. Promovarea învățării în diverse moduri și contexte diferite a fost în centrul activității Johannei Järvinen-Taubert, care lucrează ca cercetător universitar în domeniul educației dar și ca formator de profesori, de peste 20 de ani. Misiunea ei este de a împărtăși idei și bune practici cu experți din alte țări, iar întâlnirea cu educatori devotați din întreaga lume și învățarea reciprocă reprezintă cel mai inspirat aspect al activității sale actuale.
Conferința va continua cu dezbateri pe tema „Învățământul finlandez. Între mit și realitate”, la discuții urmând să participe Ray F. Iunius - CEO WEG, consilier onorific al primului-ministru pe teme de educație, traducător și comentator al cărții „ERI, Învățământul finlandez în practică. Ce, de ce și cum”, Radu Szekely - cofondator al școlilor ERI, consultant Liceul ERI, expert educație, fost secretar de stat Ministerul Educației, Irén Arsene Mate - fondatoare Editura Curtea Veche, președinte Asociația Curtea Veche, Dana Pitariu - director general al școlilor ERI, Elena Lotrean - consul onorific al Finlandei în Sibiu, cofondator Școlile ERI, expert educație.
A doua parte a evenimentului se adresează profesioniștilor din educație, care vor asista la o prezentare a aplicației LessonApp, realizată de Ellimaija Ahonen - CEO Learning Scoop și Johanna Järvinen-Taubert, în calitate de partener Learning Scoop, cofondator și expert pedagogic LessonApp.
În ultima parte a conferinței va avea loc un atelier interactiv despre folosirea aplicației LessonApp, ce promite să le deschidă noi orizonturi pedagogice profesioniștilor din educație.
Zilele Educației ERI vor continua cu evenimente interactive, menite să însuflețească și să inspire, la care sunt așteptați să participe toți actorii din sistemul educațional, de la elevi, părinți, profesori și profesioniști în domeniu:
Reflectând pe marginea acestor cuvinte, care subliniază importanța unui „laptop uman” - o figură metaforică pentru influența caldă și personală a părinților și mentorilor în educația copiilor - putem observa clar cât de profund sunt modelate viețile noastre de cei care ne cresc.
Fiecare decizie pe care o luăm, fie că e personală sau legată de rolul nostru de părinte, pune temelia pentru viitorul copiilor noștri. Decizia unui bunic de a imigra sau alegerea unui părinte de a urma o anumită carieră, au ecouri adânci în viețile noastre și trasează drumuri neașteptate.
Ca părinți sau educatori, suntem responsabili să ne echilibrăm abordarea - să fim fermi, dar și deschiși, adaptându-ne la nevoile copiilor noștri. E ca și cum ai jongla cu limitele, înțelegând când să fii strict și când să oferi mai multă libertate. În acest fel, ajutăm copiii să crească bine echipați pentru a face față provocărilor vieții.
În călătoria de creștere a copiilor, ne confruntăm adesea cu provocări - de la stabilirea regulilor la gestionarea independenței lor crescânde. Fiecare regulă sau limită pe care o impunem contribuie la formarea caracterului lor. E important să ne amintim că aceste reguli ar trebui să fie centrate pe sănătate, educație și siguranță.
De exemplu, când un copil mic are un acces de furie, nu e doar o chestiune de disciplină, ci și o oportunitate de a înțelege și a răspunde nevoilor lui profunde. În școală, o regulă ca „timpul de studiu individual” poate cultiva autonomia și responsabilitatea elevilor, îmbunătățind concentrarea și creând un mediu de învățare respectuos.
Până la vârsta de trei ani, copiii noștri navighează lumea înconjurătoare ghidați de limite stabilite în mod natural. Dar, odată ce ajung în etapa de autonomie, adică după vârsta de trei ani, introducem și reguli, alături de limitele deja existente. Trebuie să găsim echilibrul perfect între a oferi structură și a permite libertate, astfel încât copiii să poată înflori în mod creativ și să fie pregătiți pentru viață. Ca părinți și educatori, scopul nostru nu este să impunem un set de reguli standard, ci să învățăm cum să stabilim reguli eficiente. Ce face o regulă să fie eficientă? Cum ne putem folosi de acest instrument pentru a ne îmbunătăți viața, nu doar ca o formă de pedeapsă sau restricție? Este esențial să înțelegem cum să utilizăm regulile pentru a sprijini dezvoltarea armonioasă a copiilor, pentru a-i ajuta să crească într-un mediu sănătos. Astfel, regulile devin un ghid care ne ajută pe toți, nu o sursă de conflict sau frustrare.
În atelierul ERI din 16 ianuarie, vom explora aceste teme, împărtășind perspective și strategii pentru a cultiva potențialul copiilor noștri chiar din primii ani de viață. Vă așteptăm alături de noi la evenimentul 
Locurile sunt limitate, iar participarea este gratuită, prin completarea acestui formular: 
Învățarea experiențială și abordarea finlandeză
Modelul educațional finlandez prioritizează învățarea experiențială în detrimentul învățării tradiționale. La ERI, credem că adevărata înțelegere nu vine doar din absorbția informațiilor, ci și din aplicarea cunoștințelor în contexte reale. Deseori, natura ne servește drept sală de clasă, oferind un mediu imersiv pentru experiențe de învățare practică.
Metode de învățare în spații exterioare
Fie că este vorba de o lecție în curtea școlii sau de o explorare a pădurii, aceste medii variate stârnesc curiozitatea celor mici, făcând din învățare un proces dinamic și viu. Toamna, unul dintre anotimpurile preferate ale elevilor și preșcolarilor noștri, le-a oferit acestora numeroase experiențe de învățare în aer liber în ultima vreme.
„Sărbătoarea recoltei” desfășurată la ERI Brașov, vizitele în plantația de afine și livada de mere ale elevilor de la ERI Sibiu sau plimbările în natură ale prichindeilor de la Grădiniță au contribuit în mod semnificativ la dezvoltarea copiilor, de la abilități cognitive sporite la o sănătate fizică îmbunătățită, beneficiile fiind multiple.
Totodată, prin conceptul nostru de educație altfel, le deschidem periodic ușile către explorare elevilor. Recent, elevii s-au perindat prin Brașov, Bran și Sinaia, în cadrul Săptămânii Altfel, fiecare destinație aducându-le experiențe educative și distractive. La rândul lor, elevii din Sibiu au explorat de curând universul culturii și al muzicii, prin vizitele la Filarmonica de Stat și Muzeul Național Brukenthal. Nu suntem conectați la artă doar în cadrul orelor, ci suntem în căutarea ei și în afara școlii, oferindu-le frecvent elevilor acces la diferite evenimente locale.
Tehnici de învățare eficiente
Educația experiențială oferă un cadru natural pentru o învățare eficientă, fiind un instrument puternic pentru cultivarea creativității, a abilităților de rezolvare a problemelor și a adaptabilității, abilități esențiale într-o lume în continuă evoluție. Angajamentul nostru față de educația bazată pe experiențele în natură se extinde dincolo de materiile tradiționale. Integrăm natura în diverse discipline, de la arte și literatură la educație fizică, astfel că elevii nu numai că dobândesc noi cunoștințe, ci și cultivă un respect profund pentru mediu și un sentiment de responsabilitate față de lumea din jurul lor.
Memorarea sau experimentarea? Avantajele educației experiențiale
În timp ce memorarea își are locul său, prin accentul pe care îl punem pe educația experiențială creăm un mediu educațional în care elevii se dezvoltă intelectual, emoțional și fizic. Prin activități precum plimbări în natură, exerciții de consolidare a echipei și proiecte tematice, copiii dezvoltă o înțelegere profundă care transcende memorarea pe de rost.
Prin urmare, elevii noștri nu doar memorează fapte, ei își modelează în mod activ înțelegerea lumii, pregătindu-se pentru o viață cu sens, care se continuă dincolo de băncile școlii.
Stabilirea unui program
Stabilitatea și rutina sunt esențiale pentru a reduce emoțiile provocate de întoarcerea la școală. Ajutați copiii să-și stabilească un program zilnic care să includă timp pentru învățare, joacă, odihnă și activități recreative. Când știu la ce să se aștepte, copiii se simt mai în siguranță și mai pregătiți să facă față provocărilor școlare.
Pregătirea anticipată
Anunțarea anticipată a evenimentelor legate de școală poate reduce emoțiile. O practică sănătoasă în acest sens o reprezintă discuțiile deschise cu copiii cu privire la evenimentele deja stabilite sau altele care pot să apară la școală și cum pot să facă față acestor situații. Pregătirea anticipată îi ajută să se simtă mai pregătiți pentru noi experiențe.
Încurajarea gestionării emoțiilor
Trebuie să fim mereu conștienți de faptul că emoțiile trebuite simțite, nu reprimate! Așadar, este important să îi învățăm pe copii cum să-și recunoască și să-și exprime emoțiile. Acest lucru poate fi făcut prin jocuri de rol, povestiri sau discuții despre sentimente. Învățarea unor modalități sănătoase de a gestiona emoțiile, cum ar fi respirația conștientă sau meditația pentru copii, îi va ajuta să facă față unor situații stresante.
Implicarea în activități extracurriculare
Participarea copiilor la activități extracurriculare poate fi benefică pentru dezvoltarea lor socială și emoțională. Aceste activități îi pot ajuta să-și facă noi prieteni, să-și dezvolte pasiunile și să-și câștige încrederea în sine. Implicarea în activități suplimentare poate reduce emoțiile legate de școală, deoarece le oferă elevilor oportunitatea de a se simți bine și de a-și construi un cerc de prieteni de sprijin.
